Plonger dans le droit : la réalité virtuelle comme outil pédagogique en éducation légale

Photo/image : Laboratoire de cyberjustice

À l’heure où les outils de réalité virtuelle (VR) se développent et disposent de fonctionnalités toujours plus variées, l’idée de leur emploi dans les processus d’enseignement attire de plus en plus d’établissements.

Dans les facultés de droit, l’idée de l’utilisation de ces technologies fait son chemin. Apprentissage plus efficace, illustration de notions théoriques et mise en pratique des connaissances à travers des procès simulés virtuels ; la réalité virtuelle constitue désormais une possibilité d’offrir aux étudiants un enseignement plus efficace et de réaliser une transition entre les bancs de la faculté et la pratique en cabinet et devant les cours.

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